海外培训

一、教师赴台湾地区高校学习研修

学校加强与台湾地区的职业教育交流与合作,近年来派遣多批骨干教师赴台湾亚太创意技术学院、朝阳科技大学、大仁科技大学、南开科技大学、健行科技大学等高校进行专业研修,学习台湾地区职业教育办学经验,推进高水平师资队伍建设,提升教师教育教学水平。  

 

 

 

 

二、教师赴韩国高校学习研修

2014年,学院选派农业工程学院两名骨干教师赴天安莲庵大学进行了为期两个月的海外研修。研修期间,两位教师先后完成了苗盘育苗基质装盘、播种、移苗、驯化,采收、商品化包装等项目的实训,与天安莲庵大学专业教师就研究项目进行了深入合作。按照学习计划,研修教师还对蔬菜无土栽培、营养液配置使用、温室环境自动化控制及畜牧养殖废弃物处理等技术进行了学习研究。两个月的学习与观摩,使两位教师对天安莲庵大学教学模式有了更全面的了解,增强了教师专业技能,深化了对职业教育的认识,提升了教育理念,对今后的教学和业务水平提升将有很大帮助。  

2016年,学院继续选派两名专业骨干教师赴韩国莲庵大学进行学习研修。研修期间,两位教师按照学习计划分别在园林技术专业及化妆美容专业进行了学习与观摩。园林技术专业主要在莲庵大学的盆景园、热带植物温室、兰花温室、菊花大棚、盆花温室、蔬菜无土栽培温室、草莓智能控制温室等进行了观摩学习、实践操作,并与韩方教师就专业问题进行了深入讨论和交流。化妆美容专业主要在皮肤美容、彩妆、美甲、美发等方向进行了学习和观摩。通过两个月的学习,两位教师开拓了视野,深化了对职业教育的认识,提升了教育理念。  

2017年,学校派遣汽车、食品、管理等专业骨干教师赴韩国湖南大学进行研修,学习人才培养模式、教学质量监控、校企合作、职业资格认证以及教师培养等方面的经验做法。  

 

 

三、教师赴新加坡高校学习研修

2010年8月9日至19日,我院首个由优秀教学团队中的骨干教师、特色专业和骨干专业带头人、省级精品课程主持人、教学成果突出的中青年骨干教师组成的学习团队一行10人,赴新加坡进行了为期10天的学习培训。这次学习培训是《潍坊职业学院师资海外培训计划》的第一步,是我院为进一步贯彻实施《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,紧紧围绕潍坊经济社会建设和学院专业建设发展需要,学习借鉴海外职业教育的先进办学理念、人才培养模式、教育教学方式,培养一批理念新、教学改革能力强的教学团队带头人、专业带头人和专家型教师,进一步提高我院教师队伍综合素质的重要举措。  

2011年7月16日至25日,我院第二批赴新加坡学习培训的骨干教师一行十人,进行了为期十天的学习培训。这次海外培训,旨在学习借鉴职教发达国家先进的办学理念、人才培养模式、课程改革与建设、实训基地建设及教育教学管理模式,以促进我院教师的职业教育理念的更新,使参训教师掌握先进的职业教育教学及管理技能,做到学后有所得、有所成、有所为,从而推动我院教师队伍综合素质的快速提高。  

2014年11月,学院选派10名专业骨干教师赴新加坡南洋理工学院、新加坡理工学院和义安理工学院进行了为期12天的学习研修。通过本次研修,教师们对新加坡的职业教育体系有了更加系统的了解,对三所理工学院的办学理念、特色优势等有了全新的认识。12天的学习培训,研修教师收获颇丰,开阔了视野、更新了理念,拓宽了教育教学改革思路,深刻体会到了办学特色对于一个学校的重要性。  

我院计划用3-5年时间,分批分层次培训50-60名专业骨干教师,提高我院的教学研究水平和人才培养水平,以满足潍坊经济社会建设及产业发展对高技能人才培养的需要。  

2019年,学校选派重点专业教师代表赴新加坡南洋理工学院参加现代职业教育教学和学生培育研修班,学习了新加坡的教育体系、南洋理工学院的办学模式与专业建设,调研了工程系机电一体化实训中心、信息科技系IT创新中心和工商管理系,参加了关于教学管理与专业开发等专题研讨。  

 

 

 

 

四、教师赴德国高校学习研修

2019年,为落实潍坊市与德国马格德堡市职业教育战略合作协议,充分利用中德潍萨学院的资源优势,学校选派机电一体化技术专业骨干教师赴德国马格德堡职业教育培训中心进行专业技术研修,在马格德堡GIZ培训中心、AVO和BTZ跨企业培训中心、大众汽车集团等企业、协会和高校调研学习了德国双元制职业教育体系、以学生为中心的教学课程体系改革和实践教学改革等。  

 

 

五、教师赴英国斯托克顿河畔学院学习研修

2015年,学院选派了两名专业骨干教师赴英国友好学校斯托克顿河畔学院进行了为期两个月的学习研修。研修期间,斯托克顿河畔学院领导和师生给予两位研修教师热情周到的接待和服务,为其制定了详尽的研修计划,安排了丰富的学术交流及课堂观摩活动。研修教师分别参与了ESOL、Business等部门的课堂教学活动,观摩学习教学方法和理念,积极融入到活跃的课堂活动中,亲身感受不同的课堂氛围。通过本次学习研修,两位教师深入了解了英国的职业教育体系,亲身感受了英国职业教育的特点,受益匪浅。